Glückwunsch-Blog

Seit einigen Tagen ist eine bestimmte Statistik mal wieder lebenserfüllend: Grundschullehrer stecken unsere Kinder in Schubladen! Und das nur aufgrund der Vornamen!

Da ich versuche, meinen Lesern die Relevanz und die Treffsicherheit solcher Statistiken begreiflich zu machen (siehe auch Traue keiner Statistik oder Statistisch denken lernen), hier mal ein paar nähere Fakten (weiterlesen…)

Oder eben auch nicht.

Der Bundesgerichtshof urteilte gestern über eine Klage einer Lehrerin, die mit ihren Bewertungen bei spickmich.de nicht einverstanden war (sie wurde schlecht benotet, war ja klar). Das BGH hatte keinerlei Einwände, dass die Lehrer dort mit Noten bewertet werden. Schließlich tun sie selbst es bei den Schülern immer wieder. (weiterlesen…)

… eine steile Karriere für eine Roboterfrau! (weiterlesen…)

Ich habe mich seit Jahren über die Ausführung des deutschen Schulsystems geärgert. Ich hatte schon Lehrer, die ich pädagogisch als unterbelichtet einstufen musste. Klingt arrogant? Nee, ehrlich!

Bildquelle: spiegel.de

Endlich packt nun einmal eine Kollegin ordentlich aus. Karin Brose hat mit ihrem Kollegen Wolfgang Pfaffe das Buch “Survival für Lehrer” geschrieben. Ein Leitfaden, durch den sich arbeitende Kollegen verbessern und sich angehende Kollegen vor dem Studium konkreter vorbereiten können. Was hat ein unsicherer, kommunikativ unterbelichteter Mensch im Schulsystem zu suchen, der jeden Tag vor Kids referieren muss, die ihn mit Argusaugen beobachten? Lehrer sollten kommunikativ und zwischenmenschlich die gleichen Voraussetzungen haben, wie Trainer, die erwachsene Manager trainieren sollen. Die dürfen auch nicht einfach so loslegen und werden nie wieder geprüft! (weiterlesen…)